为进一步提高教师的教学能力和教学质量，2019年6月14日信息科学与工程学院王宇老师举行《C语言程序设计》课程思政公开课，学院教学督导组成员、部分教师参与了听课。

本次授课内容为函数递归调用，王宇老师先回顾了前序章节关于函数的定义、调用、声明的内容。通过生活中递归调用的例子，引出课程内容。在了解递归定义基础上，从递归的两个阶段和递归的两个要素，理清递归求解问题的思路，并在此基础上分析利用递归进行程序设计的优势与缺点，让同学在学习过程中体会模块化思想在求解函数问题中的意义，鼓励同学在解决问题过程中，加强团队协作。通过查阅资料，学习好的代码，简化问题求解，积极探索优化问题求解方案，培养学生精益求精的工匠精神。巧妙的课程设计，多样的教学方法，得到了现场师生的一致好评，对广大教师寻找课程思政要素，对课程思政教学改革探索具有一定的指导意义。